早教智能硬件行业近未来的内容精品化之路

2019-05-09 14:32:54

自2016年二孩政策开放以来,全国范围内迎来一波婴儿潮,据国家统计局官网的数据显示,2015-2018年,全国0-6岁人口增至10191万人。儿童早教行业随之升温,而用户对早教智能硬件的需求,及对内容品质的认知和付费能力正日益增长。

近年来,早教行业智能硬件的发展呈持续上升趋势。天猫数据显示,2015年-2017年早教机/故事机的出货量年平均增长率达30%。随着市场需求的持续增加,对以智能硬件为载体的软性内容则也提出了更高的要求。早教内容的输出如何对孩童精准传达且有效吸收?哪些内容才真正适合孩童早教?儿童早教的内容产品未来发展又该导向何方?

科学熏教,引导内容精准吸收,把握幼儿黄金记忆期

儿童早教市场持续高温的背后,是家长们对于儿童学习的重视。许多家长会购买大量幼儿图书、绘本等读物引导孩童阅读学习。尽管大量读物具备优质内容,但最终儿童的吸收成成果如何、哪些内容让儿童感兴趣却无从获知。内容精准到达、有效吸收情况也是目前家长与儿童早教内容商的痛点所在。

据心理学研究相关数据统计,7-10岁儿童约15-20分钟,5―6岁儿童注意力的稳定性持续时间仅10-15分钟,5岁以下儿童的注意力时长则更低。如何让孩子无需调动更多注意力而获得更好的学习效果,也是本牛科技一直思考的课题,由此提出了“熏教”概念。

人类认识世界,适应环境主要依靠视觉和听觉的感知。在儿童0-6岁各关键期进行有计划、有目标的听觉熏陶对于儿童对知识的有效吸收有显著价值。以“多元智能与健全人格”、“关键期与脑的可塑性”、“内隐学习与记忆”这三大理论作为科学理论基础,依照儿童心理发展规律,研发了一套系统性的儿童“熏教”体系, 让孩童在不知不觉中有效吸收知识。

通过科学重复,刺激幼儿的听觉感知的熏听启蒙方式,让内容以音频的形式精准传导给小朋友,在自由玩耍中学习,达到“耳濡目染,不学以能”的效果,大幅度保障内容被孩童精准吸收。

熏教启蒙,无论是对于孩童学习感知,还是内容产品优化都极具的价值与意义。通常而言,儿童对于传统的图书——文字符号系统的学习途径,通常需要“两步走”—— 先学会阅读、理解文字,再学会从内容中获取知识,而由于孩童专注时长的有限,这一过程无形为孩童汲取知识架设了高门槛,也难以让内容达到真正的有效传递。而比巴提出的“熏教”则以声音——语言符号系统为学习核心,通过潜移默化的概念模式,降低学习成本。以更便捷智能的方式让孩子在不知不觉中掌握知识。

在智能化传达知识的过程中,比巴的做法是依据后台用户使用大数据分析,量化吸收成果,感知儿童对内容的关注、重复、跳转等使用情况,感知儿童读书行为,解决传统学习形式无法获知孩童知识吸收情况的痛点,并以此获取内容的去向反馈,打造一个良性闭环,为内容商提供了精准的产品优化依据,为内容产品的优化升级提供更精确的引导方向。